El Gobierno Regional de Cajamarca (Gorecaj) promueve la participación de las instituciones educativas en la generación de desarrollo para la población.
«Las instituciones educativas de la región Cajamarca generarán desarrollo para la población de las jurisdicciones donde se ubican, convirtiéndose en escuelas para la comunidad, en el marco de la política educativa que aplicará el Gorecaj», indicó la especialista pedagógica de la DRE, Delia Cieza Alarcón.
La organización debe servir para dinamizar la vida en la escuela. Una vida que genere alegría, que fortalezca relaciones de convivencia, amistad, trabajo, ayuda mutua, donde todos los actores estén dentro, nadie fuera.
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Los cuatro enfoques del Plan Deco
El plan Escuelas DECO que promueve la Dirección Regional de Educación Cajamarca contempla cuatro enfoques:
El primero es el desarrollo territorial, que significa mirar nuestro escenario de vida, con quien se comparte la vida en una comunidad.
El segundo enfoque plantea un trabajo como un sistema, luego tenemos el tercer enfoque endógeno porque pensamos que debemos emerger de lo bueno que somos, de lo mucho que tenemos y de los talentos que hay por doquier en las comunidades y canalizando esa energía viva que tienen los niños y adolescentes para el bien.
El cuarto enfoque considera el desarrollo humano, porque todo lo que hacemos debe apostar por el bien de la sociedad.
“La política educativa regional tiene como uno de sus pilares a la escuela como el lugar donde se construye sociedad”, señaló Cieza, asegurando que cuentan con el apoyo del Gorecaj “para obtener resultados diferentes”.
Añadió que la propuesta regional se vincula con la política nacional para realizar un trabajo con todos los actores de la región y de la escuela, para lograr el objetivo que el país quiere y lo que los estudiantes, familias y la comunidad necesitan para desarrollar.
“La escuela, familia y comunidad son microsistemas que -unidos- son capaces de encarnar un potencial educativo que surge de la sinergia de sus relaciones, construye posibilidades y alcanzan oportunidades de gran influencia para transformar su realidad de manera positiva por el bien de sus estudiantes, pero lo más importante que generan desarrollo en toda una comunidad”, se precisa en el plan Escuelas DECO.
